Типовой комплект учебного оборудования «Цифровая электроника» предназначен для проведения лабораторно-практических занятий в учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования, для получения базовых и углубленных профессиональных знаний и навыков.
Типовой комплект учебного оборудования «Цифровая электроника» выполнен в настольном исполнении: стойка с модулями располагается на лабораторном столе заказчика.
Рабочее напряжение лабораторного оборудования не превосходит 12В.
Типовой комплект учебного оборудования «Цифровая электроника»
Запросить цену
Разрабатываем, производим под заказ учебное оборудование любой сложности, на любом языке.
Описание товара
1. Изучение ОЗУ
2. Изучение ПЗУ
3. Изучение сумматора
4. Изучение схемы контроля четности
5. Изучение схемы сравнения
6. Исследование базовых логических элементов: И, ИЛИ, НЕ, И-НЕ, ИЛИ-НЕ исключающее ИЛИ и триггера Шмита
7. Реализация логических функций в различных базисах
8. Исследование JK-триггера
9. Исследование D-триггера и делителя частоты
10. Исследование универсального регистра
11. Исследование двоичного счетчика
12. Исследование дешифратора семи сегментного цифрового индикатора
13. Изучение таймера в режиме ждущего одновибратора.
14. Изучение мультивибратора на основе таймера.
15. Изучение ЦАП на основе матрицы R-2R.
16. Изучение параллельного АЦП и схемы выборки-хранения.
2. Изучение ПЗУ
3. Изучение сумматора
4. Изучение схемы контроля четности
5. Изучение схемы сравнения
6. Исследование базовых логических элементов: И, ИЛИ, НЕ, И-НЕ, ИЛИ-НЕ исключающее ИЛИ и триггера Шмита
7. Реализация логических функций в различных базисах
8. Исследование JK-триггера
9. Исследование D-триггера и делителя частоты
10. Исследование универсального регистра
11. Исследование двоичного счетчика
12. Исследование дешифратора семи сегментного цифрового индикатора
13. Изучение таймера в режиме ждущего одновибратора.
14. Изучение мультивибратора на основе таймера.
15. Изучение ЦАП на основе матрицы R-2R.
16. Изучение параллельного АЦП и схемы выборки-хранения.
|
Потребляемая мощность, В·А |
100 |
|
Электропитание: от однофазной сети переменного тока с рабочим нулевым и защитным проводниками напряжением, В частота, Гц |
220 50 |
|
Рабочее напряжение, В |
12 |
|
Класс защиты от поражения электрическим током |
I |
|
Диапазон рабочих температур, ˚С |
+10…+35 |
|
Влажность, % |
до 80 |
|
Габаритные размеры, мм длина (по фронту) ширина (ортогонально фронту) высота |
800 300 800 |
|
Масса, кг |
10 |
|
Количество человек, которое одновременно и активно может работать на комплекте |
2 |
Типовой комплект учебного оборудования «Цифровая электроника» производства компании «ЭнергияЛаб» соответствует по качеству, стандартам, техническим условиям, иной документации, устанавливающей требования к качеству данной продукции, и имеет сертификат, паспорт, руководство по эксплуатации, укомплектовано всеми необходимыми для установки и эксплуатации компонентами и соответствует по техническим характеристикам, требованиям, заявленным в техническом задании.
Поставляемое оборудование является новым и не является выставочным образцом или оборудованием, собранным из восстановленных узлов и агрегатов. Оборудование комплектно и обеспечивает конструктивную и функциональную совместимость при использовании в комплекте.
ООО «ЭнергияЛаб» изготовит Типовой комплект учебного оборудования «Цифровая электроника», произведет его пуско-наладку, обеспечит работоспособность всего предлагаемого оборудования как в составе комплекта, так в качестве самостоятельных единиц. При этом в комплект включены все необходимые компоненты (кабели, крепеж) для обеспечения данного требования.
Учебное оборудование соответствует действующим стандартам и нормам по пожарной санитарной и электрической безопасности, а также электромагнитной совместимости, в соответствии с номенклатурой продукции, в отношении которой законодательными актами Российской Федерации предусмотрена обязательная сертификация с документальным подтверждением.